En una actividad abierta para profesionales de la música de toda la zona norte, Pilar será sede de un Coaching para Directores Corales dictado por una figura de renombre y trayectoria internacional. La jornada se desarrollará el sábado 18 de marzo y será encabezada por el licenciado Camilo Santostefano, actual Director del Coro del Colegio Nacional Buenos Aires, entre otros, y premiado en Argentina, Italia, Francia, y Estados Unidos.
El seminario se dictará durante toda la jornada, de 10 a 19, en el Centro Cultural Federal de Pilar. Requiere inscripción previa, que puede concretarse a través de un formulario online al que se puede acceder aquí: https://goo.gl/forms/qiK
La inscripción al Seminario de Dirección y Gestión Coral tendrá un valor de 350 pesos y se otorga certificado de asistencia.
«El seminario busca complementar la formación académica del director de coros aportando herramientas y posibilitando la reflexión sobre aquellas cuestiones musicales y extra-musicales que condicionan nuestro desarrollo profesional y el de los grupos que conducimos», expresó Juan Carlos Nos, director de distintas agrupaciones corales de Pilar y Coordinador de Música de la Dirección de Cultura.
La capacitación, además, ofrece un espacio para indagar sobre diferentes ejes que atraviesan la actividad de dirección coral. Entre ellos se apuntan a cuestiones tales como financiamiento, planificación, realización de programas, festivales y concursos, proyección nacional e internacional, formas de asociación, liderazgo, entre otros.
Camilo Santostefano se formó en el Conservatorio de Música de Morón, la Universidad Nacional de las Arte (UNA) y la UNCuyo. Realizó cursos con importantes maestros en nuestro país y el exterior.
Es creador y Director del «Coro Carlos López Buchardo» del DAMUS-UNA y de Música Quantica Voces de Cámara, con quienes obtuvo numerosos premios nacionales e internacionales. Además, es director del Coro del Colegio Nacional de Buenos Aires, Profesor de Dirección Coral en el Conservatorio Astor Piazzolla y el ISFA Juan Pedro Esnaola.
Entre sus más importantes galardones se destacan el Grand Prix y Premio del Público en Florilége Vocal de Tours (Francia) y Ave Verum (Baden, Austria). También fue finalista del Gran Premio de Europa en Arezzo (Italia) y participó como Director invitado del Coro Nacional de Gales(Reino Unido).
Otros de sus numerosos premios y becas nacionales e internacionales son el Premio Fondo Nacional de las Artes al Mejor Director (2010), Primer Premio en Composición en el Concurso 80°Aniversario del Conservatorio Nacional de Música «Carlos López Buchardo (2005), Segundo Premio en Composición en «Opera Vista» (Houston, Estados Unidos, 2009), y Primer Premio en Concurso de Dirección de Orquesta «Universidad Maimónides» (2014).
Plan de trabajo del Seminario
– Apertura
– ¿Dirigir?, ¿Conducir?, ¿Gestar?, ¿Liderar?
– El director como motor de proyecto. Cómo desarrollar un plan de crecimiento individual y grupal
– Equipo de trabajo
– Aspectos extra-musicales necesarios para la dirección de coros y/u otros grupos: dinámica de grupo y liderazgo, cuestiones contables/financieras y legales, marketing, gestión, planificación a corto/mediano/largo plazo, etc.).
– Creación y Gestión: El nombre del grupo, sala de ensayo, recursos humanos y materiales
– Autogestión e Institucionalidad
– Repertorio y Programas: confección y coherencia
– Proyección a corto, mediano y largo plazo
– Conciertos, Festivales, Concursos, Giras: planificación, búsqueda, presupuestos, realización, vinculación institucional. Inserción en el medio nacional e internacional
– Receso
– Crisis: diferentes caminos para transitarlas y fortalecerse
– Planteo, presupuesto, diagnóstico, proyección, evaluación, reformulación como un ciclo constante de crecimiento en torno a una decisión
– Institucionalización: diferentes formatos posibles, pros y contras de cada uno
– Proyección e inserción local/nacional/internacional, alianzas estratégicas, organizaciones nacionales e internacionales
– Aspectos musicales y de la dirección poco difundidos (trabajo con coro piloto):
– Recursos y herramientas en referencia al balance, la afinación, la interacción vocal-instrumental, fraseo/dinámica/agógica, acentuaciones, vocalidad en grupo, diferentes formaciones posibles
– Herramientas de estudio
– Cierre
